Это устаревшая версия, которая была опубликована 2025-08-18. Прочтите самую последнюю версию.

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ОСНОВ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы

  • Паризод Зикирияевна Газиева Кыргызско-Узбекский Международный университет имени Б. Сыдыкова
  • Жамила Рахманалиевна Имаралиева Кыргызско-Узбекский Международный университет имени Б. Сыдыкова

DOI:

https://doi.org/10.65469/eijournal.2025.2.2

Ключевые слова:

духовное воспитание, нравственность, ребенок, личностные качества, дошкольный возраст, национальные ценности, воспитатель

Аннотация

В статье подробно рассматривается значение и содержание духовно-нравственного воспитания как основы формирования личности ребенка дошкольного возраста. Духовно-нравственное воспитание представляет собой важнейшее направление развития внутреннего мира ребенка, его моральных представлений и норм поведения. В исследовании подчеркивается значение нравственных ценностей и их влияние на личностное становление ребенка. Особое внимание уделяется роли воспитателя, родителей и ближайшего социального окружения в формировании духовно-нравственных качеств дошкольника. Поскольку ребенок перенимает поведение взрослых, они становятся для него основными образцами. В статье также раскрывается значение национальных традиций кыргызского народа, народных сказок, пословиц и примеров героев эпоса в формировании нравственного поведения ребенка. Анализируются эффективные методы воспитания, такие как игра, художественная литература и диалог, а также приводятся практические рекомендации. Данный научный материал может быть полезен педагогам, воспитателям и родителям в процессе организации духовно-нравственного воспитания в дошкольных учреждениях.

Библиографические ссылки

Бектурова, Ж. Т. (2020). Мектепке чейинки курактагы балдарды руханий-адептик тарбиялоонун өзгөчөлүктөрү. Бишкек: "Билим" басмасы.

Касымова, А. Ш. (2018). Балдардын адептик өнүгүүсү жана чоңдордун ролу. Ош мамлекеттик университети.

Нурманбетова, Т. К. (2021). Улуттук баалуулуктар аркылуу бала тарбиялоо. Бишкек: Илим.

Abdyldaeva, N. (2019). Spiritual and moral development in early childhood: cultural context of Kyrgyzstan. Journal of Preschool Education, 7(2), 45–51.

Эгембердиева, Г. Ж. (2022). Мектепке чейинки билим берүү уюмдарында адептик тарбиянын мазмуну жана формалары. Кыргыз билим берүү академиясы.

Загрузки

Опубликован

2025-08-18

Версии

Выпуск

№ 2(2) (2025): Открытый журнал евразийских исследований

Раздел

ПЕДАГОГИКА