Влияние международной мобильности и миграции на освоение английского и немецкого языков
DOI:
https://doi.org/10.65469/eijournal.2026.2.6Ключевые слова:
международная мобильность, миграция, изучение английского языка, изучение немецкого языка, языковое образование, глобализацияАннотация
Международная мобильность и миграция являются важными факторами, влияющими на глобальное распространение и изучение иностранных языков. Английский и немецкий языки, как ведущие международные и региональные языки, в значительной степени подвержены воздействию этих процессов. В статье рассматривается влияние международной мобильности и миграции на изучение английского и немецкого языков с теоретико-аналитической позиции. Анализируются такие формы мобильности, как трудовая миграция, академическая мобильность, миграция беженцев и международные обменные программы, а также их роль в формировании языковых образовательных потребностей. На основе данных международных организаций и научных исследований показано, что миграция способствует росту спроса на изучение языков и изменению подходов к языковому образованию в странах-донорах и странах-получателях миграции.
Библиографические ссылки
Bauman, Z. (2005. p.136). Globalization: The human consequences. Cambridge: Polity Press.
Crystal, D. (2003. p.229). English as a global language. Cambridge: Cambridge University Press.
Extra, G., & Gorter, D. (2008. p.352). Multilingual Europe: Facts and policies. Berlin: Mouton de Gruyter.
Esser, H. (2006. p.448). Migration, language and integration. Frankfurt am Main: Campus Verlag.
Gogolin, I. (2011. p.320). Migration and multilingualism. Münster: Waxmann.
Evans, T. J. (1996). Elementary teachers’ and principals’ perceptions of principals’ leadership style and school social organization (Doctoral dissertation). Western Michigan University, Kalamazoo, Michigan.
Zhaparaliev, Sh. (2020). Uluslararası haberlerde siyasal yanlılık: CNN, Russia Today ve TRT World örnekleri (Doctoral dissertation). Anadolu University, Eskişehir.
Endryushko, A. A. (2017). Theoretical approaches to the study of migrant adaptation in host societies. Vestnik Instituta Sotsiologii, 23, 45–70.
Portes, A., & Rumbaut, R. G. (2014). Immigrant adaptation in receiving societies. Annual Review of Sociology, 40, 1–19.
Van Tubergen, F. (2010). Determinants of second language proficiency among immigrants. Social Forces, 89(2), 515–543.
International Organization for Migration. World Migration Report. URL: https://www.iom.int (Accessed: 15.01.2026).
Organisation for Economic Co-operation and Development. International Migration Outlook. URL: https://www.oecd.org (Accessed: 15.01.2026).
UNESCO. Global Education Monitoring Report. URL: https://www.unesco.org (Accessed: 15.01.2026).
Марзабаева Б.Т., Маматова А. (2025). Сотрудничество Кыргызской Республики и Европейского Союза в области образования. Открытый журнал евразийских исследований, №4, cc. 30-38. doi: 10.65469/eijournal.2025.4.3
Загрузки
Опубликован
Версии
- 2026-05-14 (2)
- 2026-05-14 (1)
